當我們診斷問題時，就跟診斷疾病一樣，不能只有一個鑑別診斷。同一症狀的背後，往往有很多不同的原因。今天我們談的是一個牽連層面很廣的政策，這個建議案並不是像許多國內的研究，隨便發個問卷所得到的答案。而是，經過許多文獻的分析、專家的研討、經驗的分享後，所得到的結論。其終極目標是為醫學院找到更適合投入醫業的學生，為台灣培養更好的醫師。
在這個前提下，我來回答蔡 教授的問題。生命無價，如果這個社會尊重人民的生命權，希望人民在更好的醫師照護下，提升他們的生命品質。那麼我們就應該在醫學教育方面做更多的投資、更多的努力，包括提供優厚的清寒獎助金。這應該不是件難事。
至於甄選的爭議，我以台灣醫學院評鑑委員的身分，十年來觀察各醫學院甄選的經驗來作答。我們發現，各醫學院對甄選這個程序，因用心程度不一，而有不同的解讀與作法，成效也就不一樣。很巧的，如蔡 教授所言，只有台大認為，甄選與考試入學的學生表現沒有差別，而決定不增加甄選的百分比，其他醫學院則在逐年增加中。
此外，反對甄選的人總是說，甄選時，父母社經地位高家境好的子弟會佔優勢，清寒學生會被排除在外。對於這種論點，實難令我苟同。要選出什麼樣的人，要招募多少清寒學生入學，決定權本來就操之在各醫學系，不應是甄選制度的問題。
我相信，如果甄選委員，脫不了考標準答案的慣性思考，就很容易忽視學生的生命經歷，導致只有家庭社經地位高的學生才能符合標準，卻無法讓不同背景的學生，呈現他們的獨特性與潛力。
這使我有個衝動想做個試驗，下次台大醫學系的甄選，邀請黃春明、吳念真、洪蘭、龍應台、侯文詠等，有深層人文閱歷的人，與台大自己的甄審委員分兩組來選擇學生，看他們選出來的人是否一樣。
